Alignement de points I

On considère un triangle non aplati et les points $val25 définis par:
$val32
$val26 ?

Alignement de points II

On considère un triangle non aplati et les points $val25 définis par:
$val32
$val26 ?

Alignement de points III

On considère un triangle non aplati et les points $val25 définis par:
$val32
$val26 ?

Alignement de points IV

On considère un triangle non aplati et les points $val25 définis par:
$val43
$val26 ?

Alignement de points V

On considère un triangle non aplati et les points $val25 définis par:
$val43
$val26 ?

Calculs avec des coordonnées I

Dans un repère du plan, on considère les points A ($val14,$val15) et B($val16,$val17).

Déterminer $val20.

$val20 sont:

Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule


Calculs avec des coordonnées II

Dans un repère du plan, on considère les points A ($val14,$val15) et B($val16,$val17).

Calculer les coordonnées du point C tel que:

$val20.

Les coordonnées de C sont:

Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule


Calculs avec des coordonnées III

Dans un repère du plan, on considère les points A ($val14,$val15), B ($val16,$val17) et C ($val18,$val19).

Calculer les coordonnées du point D tel que:

$val22.

Les coordonnées de D sont:

Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule


Calculs avec des coordonnées IV

Dans un repère du plan, on considère les points A ($val14,$val15), B ($val16,$val17) et I ($val18,$val19).

Calculer les coordonnées des points C et D tels que:

est un parallélogramme de centre .

Les coordonnées de C sont:
Les coordonnées de D sont:

Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule


Calculs avec des coordonnées V

Dans un repère du plan, on considère les points A ($val39,$val41), B ($val22,$val23) et C ($val40,$val42).

Pour déterminer la nature du triangle , calculer les coordonnées des vecteurs , et :

=
=
=
Taper "sqrt(3)" pour

Puis déterminer la norme au carré de ces vecteurs:

=
=
=
En déduire la nature du triangle:

Le triangle est:


Vecteurs colinéaires I

On considère deux vecteurs et non colinéaires et les vecteurs $val25 définis par:
$val32
$val26 ?

Vecteurs colinéaires II

On considère un parallélogramme et les points $val25 définis par:
$val36
Exprimer $val28 en fonction des vecteurs et :

$val29= +
$val30= +
$val28 sont-ils colinéaires?


Vecteurs colinéaires III

On considère un parallélogramme et les points $val25 définis par:
$val33
Exprimer $val26 en fonction des vecteurs et :

$val27= +
$val28= +
$val26 sont-ils colinéaires?


Vecteurs colinéaires IV

On considère un parallélogramme et les points $val25 définis par:
$val31
Exprimer $val26 en fonction des vecteurs et :

$val27= +
$val28= +
$val26 sont-ils colinéaires?


Vecteurs colinéaires V

On considère un parallélogramme et les points $val25 définis par:
$val33

$val26

Pour cela, exprimer $val27 et $val28 en fonction des vecteurs et et du réel :

$val27= +
$val28= +

En tenant compte du fait que les points et sont alignés, en déduire la valeur de k:


Coordonnées de vecteurs / points I

On a placé sur le graphique ci-contre un point et un vecteur .

Déterminer les coordonnées du point et du vecteur dans le repère .

Coordonnées de :
Coordonnées de :

Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule

$val19

Coordonnées de vecteurs / points II

On a placé sur le graphique ci-contre un point et un vecteur .

Déterminer les coordonnées du point et du vecteur dans le repère .

Coordonnées de :
Coordonnées de :

Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule

$val19

Coordonnées de vecteurs / points III

Dans le plan muni du repère , on a placé les points et .

Déterminer les coordonnées du point tel que:

$val25.

Les coordonnées de sont: ( ; )

$val19

Coordonnées de vecteurs / points IV

Dans une base du plan, on considère les vecteurs et .

Calculer les coordonnées du vecteur tel que:

.

Les coordonnées de sont:

Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule


Coordonnées de vecteurs / points V

On a placé sur le graphique ci-contre une base et un vecteur .

Exprimer le vecteur en fonction des vecteurs et .

= +

$val19

Critère de colinéarité I

Dans un repère du plan, on considère les vecteurs et .

Les vecteurs et sont-ils colinéaires?


Critère de colinéarité II

Dans un repère du plan, on considère les vecteurs et .

Les vecteurs et sont-ils colinéaires?


Critère de colinéarité III

Dans un repère du plan, on considère les points $val28.

$val20?


Critère de colinéarité IV

Dans un repère du plan, on considère les vecteurs et .

Déterminer la valeur de telle que les vecteurs et soient colinéaires.

Donner sous forme fractionnaire ou décimale avec deux décimales

Valeur de :


Critère de colinéarité V

Dans un repère du plan, on considère les vecteurs et .

Déterminer la valeur de telle que les vecteurs et soient colinéaires.

Donner sous forme fractionnaire ou décimale avec deux décimales

Valeur de :


Produit d'un vecteur par un réel I

$val17

Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante:

$val24 = $val25
$val38

Produit d'un vecteur par un réel II

$val17

Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante:

$val24 = $val25
$val38

Produit d'un vecteur par un réel III

$val22

Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante:

$val29 = $val30
$val43

Produit d'un vecteur par un réel IV

$val24

Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante:

$val31 = $val32
$val45

Produit d'un vecteur par un réel V

$val22

Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante:

$val29 = $val30
$val45

Repérage simple d'un point I

Placer le point M défini par:

Cliquer à l'emplacement du point M


Repérage simple d'un point II

Placer le point M défini par:

Cliquer à l'emplacement du point M


Repérage simple d'un point III

Le but de l'exercice est de construire un représentant d'origine O

du vecteur :

Cliquer à l'emplacement de l'extrémité M du vecteur :


Repérage simple d'un point IV

Le but de l'exercice est de construire un représentant d'origine O

du vecteur :

Cliquer à l'emplacement de l'extrémité M du vecteur :


Repérage simple d'un point V

Le but de l'exercice est de construire un représentant d'origine O

du vecteur :

Cliquer à l'emplacement de l'extrémité M du vecteur :


Repérage et relation de Chasles I

Simplifiez au maximum la relation suivante

 ®
=

Entrez séparemment l'origine et la destination du vecteur


Repérage et relation de Chasles II

Cocher la ou les égalités vectorielles permettant de conclure que:
$(val14[$val15]).


Repérage et relation de Chasles III

Placer le point M défini par:

Pour cela, transformer la relation précédente afin d'obtenir une égalité vectorielle de la forme

Valeur de k:

Saisir d'abord la valeur de k, puis cliquer à l'emplacement du point M



Repérage et relation de Chasles IV

Transformer la relation

$val17
afin d'obtenir une égalité vectorielle de la forme


Egalité vectorielle.

=


Repérage et relation de Chasles V

Transformer la relation

$val17
afin d'obtenir une égalité vectorielle de la forme


Egalité vectorielle.

=