Alignement de points I
On considère un triangle non aplati
et les points $val25 définis par: $val32 $val26 ?
Alignement de points II
On considère un triangle non aplati
et les points $val25 définis par: $val32 $val26 ?
Alignement de points III
On considère un triangle non aplati
et les points $val25 définis par: $val32 $val26 ?
Alignement de points IV
On considère un triangle non aplati
et les points $val25 définis par: $val43 $val26 ?
Alignement de points V
On considère un triangle non aplati
et les points $val25 définis par: $val43 $val26 ?
Calculs avec des coordonnées I
Dans un repère
du plan, on considère les points A ($val14,$val15) et B($val16,$val17). Déterminer $val20.
$val20 sont:
Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule
Calculs avec des coordonnées II
Dans un repère
du plan, on considère les points A ($val14,$val15) et B($val16,$val17). Calculer les coordonnées du point C tel que:
$val20. Les coordonnées de C sont:
Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule
Calculs avec des coordonnées III
Dans un repère
du plan, on considère les points A ($val14,$val15), B ($val16,$val17) et C ($val18,$val19). Calculer les coordonnées du point D tel que:
$val22. Les coordonnées de D sont:
Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule
Calculs avec des coordonnées IV
Dans un repère
du plan, on considère les points A ($val14,$val15), B ($val16,$val17) et I ($val18,$val19). Calculer les coordonnées des points C et D tels que:
est un parallélogramme de centre
. Les coordonnées de C sont:
Les coordonnées de D sont:
Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule
Calculs avec des coordonnées V
Dans un repère
du plan, on considère les points A ($val39,$val41), B ($val22,$val23) et C ($val40,$val42). Pour déterminer la nature du triangle
, calculer les coordonnées des vecteurs
,
et
:
=
=
=
Taper "sqrt(3)" pour
Puis déterminer la norme au carré de ces vecteurs:
=
=
=
En déduire la nature du triangle: Le triangle
est:
Vecteurs colinéaires I
On considère deux vecteurs
et
non colinéaires et les vecteurs $val25 définis par: $val32 $val26 ?
Vecteurs colinéaires II
On considère un parallélogramme
et les points $val25 définis par: $val36 Exprimer $val28 en fonction des vecteurs
et
:
$val28 sont-ils colinéaires?
Vecteurs colinéaires III
On considère un parallélogramme
et les points $val25 définis par: $val33 Exprimer $val26 en fonction des vecteurs
et
:
$val26 sont-ils colinéaires?
Vecteurs colinéaires IV
On considère un parallélogramme
et les points $val25 définis par: $val31 Exprimer $val26 en fonction des vecteurs
et
:
$val26 sont-ils colinéaires?
Vecteurs colinéaires V
On considère un parallélogramme
et les points $val25 définis par: $val33 $val26
Pour cela, exprimer $val27 et $val28 en fonction des vecteurs
et
et du réel
:
En tenant compte du fait que les points
et
sont alignés, en déduire la valeur de k:
Coordonnées de vecteurs / points I
On a placé sur le graphique ci-contre un point
et un vecteur
. Déterminer les coordonnées du point
et du vecteur
dans le repère
. Coordonnées de
:
Coordonnées de
:
Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule |
$val19
|
Coordonnées de vecteurs / points II
On a placé sur le graphique ci-contre un point
et un vecteur
. Déterminer les coordonnées du point
et du vecteur
dans le repère
. Coordonnées de
:
Coordonnées de
:
Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule |
$val19
|
Coordonnées de vecteurs / points III
Dans le plan muni du repère
, on a placé les points
et
. Déterminer les coordonnées du point
tel que: $val25. Les coordonnées de
sont: (
;
) |
$val19
|
Coordonnées de vecteurs / points IV
Dans une base
du plan, on considère les vecteurs
et
. Calculer les coordonnées du vecteur
tel que:
. Les coordonnées de
sont:
Séparer l'ordonnée de l'abscisse par une virgule
Coordonnées de vecteurs / points V
On a placé sur le graphique ci-contre une base
et un vecteur
. Exprimer le vecteur
en fonction des vecteurs
et
.
=
+
|
$val19
|
Critère de colinéarité I
Dans un repère
du plan, on considère les vecteurs
et
. Les vecteurs
et
sont-ils colinéaires?
Critère de colinéarité II
Dans un repère
du plan, on considère les vecteurs
et
. Les vecteurs
et
sont-ils colinéaires?
Critère de colinéarité III
Dans un repère
du plan, on considère les points $val28.
$val20?
Critère de colinéarité IV
Dans un repère
du plan, on considère les vecteurs
et
. Déterminer la valeur de
telle que les vecteurs
et
soient colinéaires.
Donner
sous forme fractionnaire ou décimale avec deux décimales
Valeur de
:
Critère de colinéarité V
Dans un repère
du plan, on considère les vecteurs
et
. Déterminer la valeur de
telle que les vecteurs
et
soient colinéaires.
Donner
sous forme fractionnaire ou décimale avec deux décimales
Valeur de
:
Produit d'un vecteur par un réel I
$val17 Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante: $val24 =
$val25 |
$val38
|
Produit d'un vecteur par un réel II
$val17 Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante: $val24 =
$val25 |
$val38
|
Produit d'un vecteur par un réel III
$val22 Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante: $val29 =
$val30 |
$val43
|
Produit d'un vecteur par un réel IV
$val24 Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante: $val31 =
$val32 |
$val45
|
Produit d'un vecteur par un réel V
$val22 Complétez par un réel l'égalité vectorielle suivante: $val29 =
$val30 |
$val45
|
Repérage simple d'un point I
Placer le point M défini par:
|
Cliquer à l'emplacement du point M |
Repérage simple d'un point II
Placer le point M défini par:
|
Cliquer à l'emplacement du point M |
Repérage simple d'un point III
Le but de l'exercice est de construire un représentant d'origine O du vecteur
: |
Cliquer à l'emplacement de l'extrémité M du vecteur
: |
Repérage simple d'un point IV
Le but de l'exercice est de construire un représentant d'origine O du vecteur
: |
Cliquer à l'emplacement de l'extrémité M du vecteur
: |
Repérage simple d'un point V
Le but de l'exercice est de construire un représentant d'origine O du vecteur
: |
Cliquer à l'emplacement de l'extrémité M du vecteur
: |
Repérage et relation de Chasles I
Simplifiez au maximum la relation suivante Entrez séparemment l'origine et la destination du vecteur |
Repérage et relation de Chasles II
Cocher la ou les égalités vectorielles permettant de conclure que: $(val14[$val15]).
Repérage et relation de Chasles III
Placer le point M défini par:
Pour cela, transformer la relation précédente afin d'obtenir une égalité vectorielle de la forme
Valeur de k:
Saisir d'abord la valeur de k, puis cliquer à l'emplacement du point M
Repérage et relation de Chasles IV
Transformer la relation
$val17 afin d'obtenir une égalité vectorielle de la forme
Repérage et relation de Chasles V
Transformer la relation
$val17 afin d'obtenir une égalité vectorielle de la forme