$(val7[1]), $(val7[2]) $val11 $(val7[6]), $(val7[7]) $val12 $(val7[6]).
Compléter les phrases suivantes avec une précision de 0.01 % :
Voici la répartition des élèves de Première d'un lycée :
1L | 1S | 1ES | 1STMG | |
---|---|---|---|---|
Garçons | $(val12[$m_l1]) | |||
Filles | $(val8[$m_l2]) |
Quelle est cette proportion en pourcentage ?
Un bien de valeur
euros a subi une $(val8[$val9]) de
% puis une $(val8[$val13]) de
%.
Un bien de valeur euros a subi une $(val8[$val9]) de % puis une $(val8[$val13]) de %.
Un bien a subi une $(val8[$val9]) de % puis une $(val8[$val13]) de %.
Si un bien $(val6[$val9]) de %, de combien doit-il $(val7[3-$val9]) pour revenir à son prix initial ?
Cliquer sur la bonne réponse :
$val33
Un prix
(en euros) subit deux évolutions successives.
Associer à chaque description d'évolutions l'expression en
correspondante.
En $val6, un musée a reçu $val7 visiteurs dont $val10 étrangers.
Dans une ville, la proportion de chômeurs est égale à
de la population active.
La population d'actifs est de $val7.
Dans un groupe, la proportion de filles est de $val8 et il y a $val14 garçons.
Combien y a-t-il de filles ?Dans la chambre de Luc, il y a $val15 BD. On sait que $val11 sont des BD.
Combien Luc a-t-il de livres au total ?M.Albert a investi $val11 euros dans une entreprise, M.Bigart $val12 euros et Mme Carrier $val13 euros.
En $val6, les bénéfices ont été de $val15 euros. Chacun reçoit une part proportionnelle au capital investi.
Calculer les trois parts.
$(val13[1]), il y a $val7 % de $(val13[2]).
$val15 % des $(val13[2]) et $val16 % des $(val13[3]) $(val13[4]).
$(val13[1]), il y a $val7 % de $(val13[2]).
$val15 % des $(val13[2]) et $val16 % des $(val13[3]) $(val13[4]).
Lise affirme que dans sa classe, la part des filles est de $val13 et celle des garçons et de $val14.
Qu'en pensez-vous ?
Dans une recette de cuisine dans laquelle il faut mélanger des tomates, des poivrons et des courgettes, il est indiqué les proportions suivantes :
Légumes | Proportions |
---|---|
Tomates | |
Poivrons verts | |
Poivrons rouges | |
Courgettes |
Dans le lycée de $val12, il y a 2 classes de BTS.
Dans la première, il y a $val8 % de filles et dans la deuxième il y a $val11 $val9 % de filles.
$val12 affirme qu'on peut en déduire qu'il y a $val10 % de filles en BTS.
Qu'en pensez-vous ?
Dans un groupe d'élèves, $val6 % des filles et $val7 % des garçons font du sport.
$val15
Dans un groupe d'élèves, $val6 % des filles et $val7 % des garçons font du sport.
Un bien coûte
euros.
Il $(val6[$val8]) de
%.
Un bien coûte
euros.
Son prix passe à
euros.
Un bien coûte euros, après avoir subi une $(val7[$val8]) de %.
$val44
Cliquer sur la bonne réponse :
Associer chaque coefficient multiplicateur à l'évolution correspondante :
$val8
$(val6[1]) | $(val6[2]) | |
---|---|---|
$(val6[3]) | $(val13[1]) | |
$(val6[4]) | $(val13[2]) % | $(val22[2]) % |
$(val6[5]) | $(val22[3]) | |
$(val6[6]) | ||
$(val6[7]) | $(val13[5]) % | $(val22[5]) % |
$(val6[8]) | ||
$(val6[9]) |